Top of this page
Skip navigation, go straight to the content
Naar aanleiding van een brand kan de noodzaak bestaan voor nader onderzoek. Het onderzoek bestaat uit de volgende vier stappen:
In deze fase gaat het erom dat de brandonderzoeker op basis van de oriëntatie ter plaatse bepaalt in welke mate activiteiten voor het veldonderzoek uitgevoerd en voorbereid moeten worden. Analyse van de brandmelding, het opstellen en uitvoeren van een verkenningsplan en het opstellen van een hypothese over de mogelijke brandoorzaak en het gevolg maken onderdeel uit van deze oriëntatie. Op basis van deze oriëntatie bereid de onderzoeker het veldonderzoek voor door het opstellen van een werkplan, het verzamelen van documenten met informatie betreffende het bouwwerk (denk hierbij aan vergunningen en tekeningen) en het opstellen van een interviewplan.
Het onderzoeken van branden is voor de brandweer een manier om te kunnen leren. Onderzoeken leveren veel leerzame informatie op over: oorzaken van branden, brandverloop, de effectiviteit van brandpreventieve voorzieningen en brandbestrijding.
De brandweer deed tot zes jaar geleden geen brandonderzoek. Dit lag in handen van verzekeraars (schuldvraag) en politie (strafrechterlijke vervolging), maar deze partijen hebben niet dezelfde doelstellingen als de brandweer. Brandweer Apeldoorn nam in 2006 het initiatief om, als proef, brandonderzoek onderdeel te laten uitmaken van de brandweeractiviteiten. In 2008 is besloten om, in zes regio's, een landelijk pilotproject te gaan draaien met brandonderzoeksteams binnen brandweer Nederland.
In januari 2011 heeft de Raad van Regionaal Commandanten, op basis van de ervaringen met het project Brandonderzoek, besloten om brandonderzoek structureel in te voeren in de brandweerorganisatie. Dit betekent dat hulpverleningsregio's met elkaar een gezamenlijk brandonderzoeksteam organiseren. Per district wordt een onderzoeksteam ingericht. De reeds opgeleide brandonderzoekers gaan in een van de zes brandonderzoeksteams aan het werk. In het overzicht is te zien waar en hoeveel brandonderzoekers momenteel werkzaam zijn.
De brandonderzoekers hebben de afgelopen jaren niet alleen onderzoek uitgevoerd in hun eigen regio, maar zijn ook ingezet op basis van hun kennis en ervaring voor onderzoeken in regio's die zelf geen team hebben. Zowel ter ondersteuning van andere teams binnen de brandweer alsook ter ondersteuning van de politie. Voorbeelden hiervan zijn: onderzoek parkeergarage Appelaar in Haarlem, Schoolbrand Groningen, onderzoek van het Landelijk Team Forensische Opsporing in Moerdijk, onderzoek naar aanleiding van natuurbrand Aamsveen.
De brandonderzoekers hebben de opleiding brandonderzoeker gevolgd op de Brandweeracademie. Om de opgedane vakbekwaamheid te behouden en te vergroten, wordt jaarlijks een themadag georganiseerd voor en door de brandonderzoekers die werkzaam zijn bij de brandweer.
Sommige branden hebben een andere wijze van onderzoek nodig dan de algemeen aangeleerde techniek. Natuurbrand is hier een voorbeeld van. In 2011 is om die reden een cursus natuurbrandonderzoek georganiseerd door de politie Noord- en Oost-Gelderland en de Veiligheidsregio Noord- en Oost-Gelderland. In totaal namen twintig brandonderzoekers deel aan deze cursus waarvan tien afkomstig waren van de brandweer
Tot en met eind 2012 regisseert de NVBR landelijk de uitrol van brandonderzoek op districtsniveau. Daarbij hebben we/heeft de NVBR de volgende doelstellingen:

"Brandonderzoek is een zeer belangrijk onderdeel van de brandweer van de toekomst. Het verkrijgen van gegevens voer oorzaken hebben we als brandweer nodig om het brandveiligheidbewustzijn van burgers te kunnen vergroten. Daarnaast levert het ons meer inzicht in het brandproces en in ons eigen optreden op. Het is daarmee een wezenlijk onderdeel van de nieuwe strategische doctrine brandveiligheid uit de Brandweer over morgen en het draagt bij aan het verbeteren van het lerend vermogen."
NVBR programmabureau Verbeteren Lerend Vermogen,
Jacquelien van 't Zand, beleidsmedewerker/coördinator
Telefoon: 026 - 355 2290
Stuur een e-mail
Het project brandonderzoek is als deelproject opgenomen in het Programma Verbeteren Lerend Vermogen omdat naast het delen van kennis en het borgen daarvan, ook het vergaren van kennis nadere aandacht verdient. Brandonderzoek levert veel (empirische) kennis op over oorzaken, brandvoortplanting etc die kan worden gebruikt om brandweer breed van te leren. Binnen het project is daarmee de lijn: kennis vergaren --> kennis delen --> kennis borgen gesloten.